- 基本信息
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招生考试信息
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1招生章程及特殊类型招生办法及分批次、分科类招生计划
- (1)招生章程
- (2)特殊类型招生办法
- (3)分批次、分科类招生计划
- 2保送、自主选拔录取、高水平运动员和艺术特长生招生等特殊类型招生入选考生资格及测试结果
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3考生个人录取信息查询渠道和办法及分批次、分科类录取人数和录取最低分
- (1)考生个人录取信息查询渠道和办法
- (2)分批次录取人数
- (3)分科类录取人数
- (4)录取最低分
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4招生咨询及考生申诉渠道及新生复查期间有关举报、调查及处理结果
- (1)招生咨询
- (2)考生申诉渠道
- (3)新生复查期间有关举报情况
- (4)有关举报的调查及处理结果
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5研究生招生简章、招生专业目录、复试录取办法及各院(系、所)或学科、专业招收研究生人数
- (1)研究生招生简章
- (2)招生专业目录
- (3)复试录取办法
- (4)各院(系、所)或学科、专业招收研究生人数
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6参加研究生复试的考生成绩
- (1)参加研究生复试的考生成绩
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7拟录取研究生名单
- (1)拟录取研究生名单
- 8研究生招生咨询及申诉渠道
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1招生章程及特殊类型招生办法及分批次、分科类招生计划
- 财务、资产及收费信息
- 人事师资信息
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教学质量信息
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1本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构
- (1)本科生占全日制在校生总数的比例
- (2)教师数量及结构
- 2专业设置、当年新增专业、停招专业名单
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3全校开设课程总门数、实践教学学分占总学分比例、选修课学分占总学分比例
- (1)全校开设课程总门数
- (2)实践教学学分占总学分比例
- (3)选修课学分占总学分比例
- 4主讲本科课程的教授占教授总数的比例、教授授本科课程占课程总门次数的比例
- 5促进毕业生就业的政策措施和指导服务
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6毕业生的规模及总体介绍
- (1)毕业生的规模及总体介绍
- 7高校毕业生就业质量年度报告
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8艺术教育发展年度报告
- (1)艺术教育发展年度报告
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9本科教学质量报告
- (1)本科教学质量报告
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10研究生教育质量年度报告
- (1)研究生教育质量年度报告
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1本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构
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学生管理服务信息
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1学籍管理办法
- (1)学籍管理办法
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2学生奖学金、助学金、学费减免、助学贷款、勤工俭学的申请与管理规定
- (1)学生奖学金申请与管理规定
- (2)助学金申请与管理规定
- (3)学费减免申请与管理规定
- (4)助学贷款申请与管理规定
- (5)勤工俭学的申请与管理规定
- 3学生奖励处罚办法
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4学生申诉办法
- (1)学生申诉办法
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1学籍管理办法
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学风建设信息
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1学风建设机构
- (1)学风建设机构
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2学术规范制度
- (1)学术规范制度
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3学术不端行为查处机制
- (1)学术不端行为查处机制
-
1学风建设机构
- 学位、学科信息
- 对外交流与合作信息
- 其他
学校召开本科教育教学审核评估动员大会
11月3日下午,学校在行政楼一号会议室召开本科教育教学审核评估动员大会,党委书记向前进强调,要以学习宣传贯彻党的二十大精神为主线,深刻领会审核评估的重大意义,坚持同向发力、同频共振、同题共答,打赢打好审核评估大会战。顿祖义校长主持会议。校领导汪兴平、邓磊、余来、张宏磊、田景福、李军、刘志军出席动员大会。
动员大会现场
向前进要求,要坚持目标导向,在省属高校中比质量、抢先机、拼位次,全力以赴争创更加一流的业绩;要坚持问题导向,全面摸清家底、找准差距、建立清单、动态销号;要坚持效果导向,在常态化、长效化上下功夫,全面深化本科教育教学综合改革,奋力加快内涵式、高质量发展。要准确把握审核评估的总体要求、关键环节和指标体系,推动以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,加快建设高水平应用型大学。
向前进强调,要强化党建引领,把审核评估作为抓党建促发展的重要内容,切实以高质量党建引领和保障高质量评估,以高质量评估检验高质量党建;要强化责任落实,对照指标体系,将审核评估工作项目化、项目清单化、清单责任化、责任时限化,以责任落实推动工作务实、结果真实;要强化督办指导,健全目标考评、督评指导和监督问责机制,推动审核评估走深走实。
顿祖义进一步要求,工作安排不窝工,要十指弹钢琴。处理好两点论与重点论的关系,尽快明确三级指标责任单位和责任人,重点围绕促建、促改、促管、促强“四促”要求,清晰回答“促什么、怎么促、谁来促、何时促到位”的问题,按照“三个导向”相统一的要求,及时制订工作方案;任务实施不折腾,要谋定而后动。教务处、教学质量评价中心、三级指标责任单位主要负责人要重视谋划指标内涵,谋划工作标准,谋划操作模板,谋划材料样本,强化务实指导,提高工作质效;材料准备不敷衍,要力求出成果。各责任单位要按照审核评估理念和要求,加强理性思考,重视总结提升,做好成果凝练,在备战审核评估的实践中为学校事业高质量发展贡献新业绩。
党委常委、副校长李军从“评什么”“怎么评”“怎么做”三个方面解读了学校本科教育教学审核评估工作实施方案,强调要坚持以评估思想理念引导改革,以评估要点指标推动改革,以评估整改促进改革,注重系统性、整体性、前瞻性、协同性,形成全局性教育改革成果。
教务处处长谭世明、人事处处长池永文、外国语学院院长骆贤凤、智能科学与工程学院执行院长陈世强代表责任单位作了表态发言。
全校副处职以上干部、教学委员会委员、教学督导员,以及学院(部)科级干部和专业负责人参加会议。