- 基本信息
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招生考试信息
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1招生章程及特殊类型招生办法及分批次、分科类招生计划
- (1)招生章程
- (2)特殊类型招生办法
- (3)分批次、分科类招生计划
- 2保送、自主选拔录取、高水平运动员和艺术特长生招生等特殊类型招生入选考生资格及测试结果
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3考生个人录取信息查询渠道和办法及分批次、分科类录取人数和录取最低分
- (1)考生个人录取信息查询渠道和办法
- (2)分批次录取人数
- (3)分科类录取人数
- (4)录取最低分
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4招生咨询及考生申诉渠道及新生复查期间有关举报、调查及处理结果
- (1)招生咨询
- (2)考生申诉渠道
- (3)新生复查期间有关举报情况
- (4)有关举报的调查及处理结果
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5研究生招生简章、招生专业目录、复试录取办法及各院(系、所)或学科、专业招收研究生人数
- (1)研究生招生简章
- (2)招生专业目录
- (3)复试录取办法
- (4)各院(系、所)或学科、专业招收研究生人数
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6参加研究生复试的考生成绩
- (1)参加研究生复试的考生成绩
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7拟录取研究生名单
- (1)拟录取研究生名单
- 8研究生招生咨询及申诉渠道
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1招生章程及特殊类型招生办法及分批次、分科类招生计划
- 财务、资产及收费信息
- 人事师资信息
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教学质量信息
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1本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构
- (1)本科生占全日制在校生总数的比例
- (2)教师数量及结构
- 2专业设置、当年新增专业、停招专业名单
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3全校开设课程总门数、实践教学学分占总学分比例、选修课学分占总学分比例
- (1)全校开设课程总门数
- (2)实践教学学分占总学分比例
- (3)选修课学分占总学分比例
- 4主讲本科课程的教授占教授总数的比例、教授授本科课程占课程总门次数的比例
- 5促进毕业生就业的政策措施和指导服务
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6毕业生的规模及总体介绍
- (1)毕业生的规模及总体介绍
- 7高校毕业生就业质量年度报告
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8艺术教育发展年度报告
- (1)艺术教育发展年度报告
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9本科教学质量报告
- (1)本科教学质量报告
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10研究生教育质量年度报告
- (1)研究生教育质量年度报告
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1本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构
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学生管理服务信息
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1学籍管理办法
- (1)学籍管理办法
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2学生奖学金、助学金、学费减免、助学贷款、勤工俭学的申请与管理规定
- (1)学生奖学金申请与管理规定
- (2)助学金申请与管理规定
- (3)学费减免申请与管理规定
- (4)助学贷款申请与管理规定
- (5)勤工俭学的申请与管理规定
- 3学生奖励处罚办法
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4学生申诉办法
- (1)学生申诉办法
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1学籍管理办法
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学风建设信息
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1学风建设机构
- (1)学风建设机构
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2学术规范制度
- (1)学术规范制度
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3学术不端行为查处机制
- (1)学术不端行为查处机制
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1学风建设机构
- 学位、学科信息
- 对外交流与合作信息
- 其他
学校学习贯彻十九届六中全会精神宣讲团开展理论宣讲
“作为一名学生党员,应当时刻保持党员的先锋模范作用,赓续红色血脉,磨练自身的本领,为祖国未来的发展贡献自身力量。”学校研究生会成员张旭东同学参加了研究生处组织的党的十九届六中全会精神专题学习后深有感触。
连日来,学校学习贯彻十九届六中全会精神宣讲团深入广大师生,开展对象化、分众化、互动化的面对面宣讲,引导师生加深对全会精神的理解和把握。
12月17日,学校学习贯彻党的十九届六中全会精神宣讲团成员、马克思主义学院讲师张恩以《继往开来,走好新时代赶考路——学习贯彻十九届六中全会精神》为题,从“会议召开的背景”“会议的重要意义”“会议精神的精髓要义”及“从百年党史中汲取智慧力量走好新的赶考之路”四个方面,梳理了中国共产党筚路蓝缕的百年奋斗史,以翔实的案例分析讲解了“过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功”,强调《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》是实现中华民族伟大复兴的行动指南,是激励全党继续奋斗的“教科书”,要始终牢记“中国共产党是什么、要干什么这个根本问题”。最后,张恩从“何为胸怀天下”“何以胸怀天下”“如何继续胸怀天下”三个方面阐述了中国共产党胸怀天下的情怀。
研究生处学习现场
“党的政策宣传应当从精英层面向大众层面普及,我们应该让更多的老百姓了解全会精神。”20级民族社会学专业研究生贾斌同学表示,把全会精神传达到基层传递给群众,需要我们每一位青年学生的努力。
研究生处陈静老师表示,开展这种专题学习,有助于加深学生对全会精神的理解,提升学生的思想认识,凝聚共识。
12月16日,体育学院党总支举行党总支理论学习中心组(扩大)学习。学校学习贯彻党的十九届六中全会精神宣讲团成员、研究生处处长谭德宇应邀做了题为《在党的十九届六中全会精神指引下赢得中华民族伟大复兴路上的新胜利》的报告。他从“实现中华民族伟大复兴:中国共产党矢志不渝的主题”“善于总结经验:中国共产党不断胜利前进的密钥”“坚决捍卫‘两个确立’:赢得新征程上更加伟大胜利的保证”三个方面展开,内容丰富翔实,具有很强的指导意义。
体育学院学习现场
报告结束后,参会党员讨论热烈,积极分享了学习十九届六中全会精神的心得。教师姜素凤表示,作为一名辅导员,将认真学习领会全会精神,并将其践行到育人工作中去。教师张辉认为,全会精神为乡村振兴指明了方向,而乡村振兴中体育旅游产业是一篇可做的文章,并且大有可为。胡庆华提出,未来体育事业大有可为,我们要以全会精神为指引,努力将体育学院的教学质量提高,为培养应用型的体育人才而努力。
体育学院党总支书记、院长倪东业主持学习时指出,学习贯彻六中全会精神是当前和今后一段时期一项重要工作,全院教师务必高度重视,提高政治站位,强化政治担当;要营造浓厚的学习氛围,广泛开展各级各类宣讲及实践活动,让师生在学思践悟中准确把握全会精神的丰富内涵与核心要义。他表示,体育学院将结合全会精神,进一步理解把握体育产业的宏观发展和州情实际,以恩施州体育“十四五”规划为导向,努力谋划体育学院新的发展篇章。