天游8线路检测中心是经教育部批准,以本科教育为主的省属普通本科院校,是省重点建设高校,是省政府和国家民委共建高校。学校秉承“博学、博爱、立人、达人”的校训和“艰苦奋斗、甘于奉献、自强不息、追求卓越”的民大精神,坚持“立足湖北,面向西部,辐射全国,服务基层”的办学定位,始终践行“为少数民族和民族地区服务、为国家发展战略服务”的办学宗旨,在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等方面形成了鲜明的... [查看详情]

学校现设有医学部、文学与传媒学院、数学与统计学院、智能科学与工程学院、化学与环境工程学院、经济与管理学院、生物科学与技术学院、外国语学院、体育学院、美术与设计学院、音乐舞蹈学院、法学院、马克思主义学院、教师教育学院、民族学与社会学学院、林学园艺学院、临床医学院、国际教育学院、继续教育学院等19个学院(部),一所直属附属三级甲等综合医院(附属民大医院),两所非直属附属三级甲等综合医院(附属恩施州中心...[查看详情]

  学校经过多年来的科学发展,形成了一支结构合理、素质良好的师资队伍。学校现有专任教师1114人,具有博士学位的367人,其中教授139人。有国家级、省级专家人才50余人。  我校高度重视师资队伍建设,积极实施人才强校战略,不断加大师资培养和引进的力度。通过一系列人才强校战略措施,学校师资队伍规模有了较大幅度的扩张,整体素质和教学、科研水平不断提升,为学校的学科专业建设提供了强有力的人才支持,为学校的可持... [查看详情]

师资队伍

       近三年来学生在各类学科竞赛中获得国家级奖项25项,获省级奖项654项,公开出版个人作品(著作)2部,发表学术论文153篇,获授权专利19项,学生科研成果获省级奖励10项。在第十届全国少数民族传统体育运动会上,学校学生在高脚竞速、板鞋竞速、陀螺和表演项目中共获得4个一等奖、6个二等奖、5个三等奖。由学校师生组成的“土苗兄妹组合”参加第十三届CCTV青年歌手电视大奖赛,获得原生态唱法金奖和观众最喜爱歌手奖,并在... [查看详情]

天游8线路检测中心科研处主要负责天游8线路检测中心的项目申请、立项论证、组织实施、检查评估、验收鉴定、成果申报、科技推广、档案入卷的全程管理。其目的是使学校科研项目实行制度化和科学化的管理,保证科研计划圆满完成,出成果、出人才、出效益,提高湖北民族学院的科研竞争力。科技处下设自然科学管理科、社会科学管理科、科技开发科、科协办公室... [查看详情]

我校举办第二届康复治疗学专业技能大赛决赛

作者:程希 王玉然 张百川 2022-11-29 13:01:59 编辑:赵光荣 来源:融媒体中心 点击量:
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11月27日,医学部在德智楼三楼多功能报告会议厅举办第二届康复治疗学专业技能大赛决赛。恩施州康复医学会副会长、慧宜眼科医院康复科主任柯晖,医学部党委常务副书记、副主任廖云,医学技术系主任杨瑾,医教协同办公室主任徐俊芳,医学技术系副主任、康复治疗学专业负责人刘哨兵,天游8线路检测中心附属民大医院康复科、康复治疗学教研室副主任杨强,老师潘墩、向勇、肖鹏、洪润,教学管理部主任黎学斌,咸丰施润肾病医院院长孙进,恩施市中心医院康复医学科主任贺州,恩施学院医学院康复治疗学专业老师冉淦成,受邀出席并担任评委。

活动现场

廖云致辞

廖云致辞。他指出,定期举办技能大赛不仅是对康复教育发展成果的大检阅,也是对学校师生奋发向上、锐意进取风貌的大展示。他强调,“以赛促学”“以赛促教”是本次比赛核心,希望选手赛出风格、赛出成绩。

一等奖颁奖现场

本次比赛分为大二组和大三组。经过激烈的角逐,大二组12名选手、大三组10个团队跻身决赛。最终,三号覃莉选手获得本次大赛大二组一等奖,第九队发际线和我作队以92.375分获得大三组一等奖。

医学常识比拼抢答现场

大二组分为“基础知识考核”“医学常识比拼”两轮。基础知识考核环节,选手需在十分钟内完成基础知识考核试卷,前四名选手成功晋级第二轮。医学常识比拼环节,采取抢答积分制,一号选手孙瑶、二号选手江培晶、三号选手覃莉、四号选手何程晋级本环节。抢答题目涉及日常卫生常识、急救小技巧等多个方面,参赛选手踊跃抢答,比赛竞争激烈。

临床案例模拟技能展示现场

大三组各队分别从病例分析、康复功能评定及诊断、康复方案、康复治疗目标及健康宣教等五个方面,以临床案例模拟方式进行康复治疗专业技能展示。参赛选手沉着冷静、操作规范、技巧娴熟、团结协作,展现出扎实的理论基础及高超的实践技能水平。在案例模仿治疗中,康复治疗师对患者的治疗服务良好、耐心温柔、态度友善,充分展现出对患者的人文关怀。

黎学斌点评。他首先对选手的精彩表现、医学风貌表示肯定,并鼓励选手继续努力、再接再厉。他就“康复治疗专业不仅需要理论知识,而且需要技能”的特点,提出康复治疗专业的学习要始终秉持“以人为中心”的理念,学习理论知识、加强技能训练,在训练及以后工作中提升人文关怀。

刘哨兵总结。他指出,本次大赛展现出康复治疗学专业学生熟练的操作水平、扎实的理论基础,同时体现出学生对康复专业的热爱,希望学生在以后的学习中能够不断加强专业技术的练习,提高专业水平。

据悉,此次比赛旨在引导学校加强实践教学,增强学生对专业知识的了解,培养学生思维能力、动手能力和创新能力,提高学生专业技能水平和综合素质,培养学生爱岗敬业的精神。