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刘孔喜

2021-09-01 15:41:41

 

 

姓名:刘孔喜                     

最高学历学位:博士研究生,华中科技大学中外语言化比较研究专业、翻译研究方向。

职称、职务:副教授。现任外国语学院MTI教育中心主任、分学术委员会委员、分学位评定委员会委员。

主要研究方向:翻译理论、典籍翻译、翻译史

学术兼职:湖北省翻译协会理事、全国高校海外汉学研究会会员

教育与工作经历:2016.9-2019.12 华中科技大学外国语学院,攻读博士研究生学历学位,师从许明武教授

2007.9-2010.6西南大学外国语学院,攻读硕士研究生学历学位,师从杨炳钧教授

1999.9-2003.7天游8线路检测中心外国语学院,本科学习

2013.9-2014.1 武汉大学外国语言文学学院,访问学者,师从刘军平教授

 

 

发表、出版学术成果:

1. 离散译者陈荣捷与《传习录》英译,独立作者,《中国翻译》201906,专业类CSSCI本学科权威。

2.传习录》英译史与阳明学西传,第一作者,《中国翻译》201804期,专业类CSSCI本学科权威。

3. 亨克及王阳明心学著作在英语世界的首译,第一作者,《国际汉学》,201903CSSCI海外汉学研究领域唯一CSSCI期刊

4. 教育行为理念下的翻译观之辩——阿纽之争新视角独立作者,《外语研究》2020年第6期,专业类CSSCI扩展版

5. 经典诠释学翻译观的当代再诠释——《重读施莱尔马赫:翻译、认知与文化》评介,第一作者,《西安外国语大学学报》,201903专业类CSSCI扩展版/中国科技核心期刊(社会科学卷)。

6. 翻译中的文化自觉与文化自信之思——以中西两场翻译论战为例,第一作者,《西安外语大学学报201803专业类CSSCI扩展版/中国科技核心期刊(社会科学卷)

7. 翻译原型论视角的老子哲学术语英译研究——以名词译作way的理据为例第一作者,山东外语教学》,201501中文外国语类核心期刊。

8. 小型《楚辞》汉英平行语料库的创建与应用,独立作者,《湖北民族学院学报》,201201 CSSCI扩展版

9. 鲁迅翻译思想的中间物哲学理据,《绍兴文理学院学报·社科版》,第一作者,201903期。

10. 金岳霖、贺麟、艾思奇的哲学翻译观成因探究,独立作者,湖北经济学院学报(人文社会科学版)201807期。

11. 贺麟哲学翻译观的诠释性特征,独立作者,西南石油大学学报(社会科学版)201804期。

12. 从《离骚》英译看杨宪益早期翻译伦理观,第二作者绍兴文理学院学报(哲学社会科学)201703期。

13. 翻译原型论视角的的英译——以专家问卷调查为例,第一作者,《绍兴文理学院学报·社科版》,201505期。

14. 语境下的互文翻译:任性不能任性译,独立作者,《长春理工大学学报(社会科学版)》,201509期。

15.文学作品复译的原型观,第一作者,《西安外国语大学学报》201003

16.文学作品标题的翻译, 独立作者,《重庆文理学院学报》,200901

17.近十年我国翻译测试研究进展概观,第二作者,《重庆工商大学学报》,201101 .

18.从评价理论看《白象似的群山》中的人物塑造,第二作者,《西南农业大学学报》, 200802

译著:19. 《永远忠诚:美国海军陆战队战史》,第二主译,云南人民电子音像出版社,20095月。

20. 参与商务印书馆《古汉语英译大词典》项目,子项目译审。(项目进行中)

编著:21. MTI系列教材之《高级文学翻译》,编委,外语教学与研究出版社,20097月。 

 

主持教科研项目:

1.2020年度国家社会科学基金西部项目“阳明心学著作的翻译与西传研究”(编号20XYY003,项目经费20万。在研.

2.2017年度教育部人文社会科学研究青年项目“《传习录》英译研究:从诠释到传播”(编号17YJC740054),项目经费8万。已结

3.2017年度湖北省教育厅人文社科青年项目“金岳霖、贺麟、艾思奇的辩证翻译观比较研究”(编号17Q128),项目经费0.8万已结题。

4.2019年度湖北省教育厅人文社科一般项目“《习近平谈治国理政》中的用典翻译与中华文化思想传播研究”(编号19Y086),项目经费1.5万在研。

5.2019年横向项目“大学英语课程教学配套资源建设项目”,四川创图文化传播有限公司,经费1万元。已结题。

6.2012年湖北民族学院教研项目“湖北民族学院大学英语网络自主学习资源平台建设研究”。项目经费0.2万已结题。

 

主研参研项目:

1.2011年国家社科基金(西部)项目“鲁迅的翻译伦理思想研究”(11XYY004),项目第二主研。

2. 2018年教育部人文社会科学研究项目“古典文学《浮生六记》译介研究:从‘译有所为’到‘传受致效’”(18YJC740045)。排名第四。

3. 2013年湖北省教育厅人文社科项目“《楚辞》英译研究的功能语言学途径”, 项目第二主研。

4. 2010年湖北省社会科学基金项目“《楚辞》英译研究——基于语料库的多维度研究”, 项目第二主研。

 

教学、科研获奖:

1.2019年湖北省第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,三等奖指导老师(团省委、省科协、省教育厅公章)。

2.2016年第七届“外教社杯”全国高校外语教学大赛团队微课比赛,湖北省一等奖(省教育厅公章),团队排名第三(含主持人)。

3.2015年第五届“华文杯”全国师范生教学技能大赛“三等奖”指导老师。

4.2016年第六届湖北省翻译工作者协会优秀成果三等奖

5.2020、2021年被遴选为天游8线路检测中心学科骨干第三层次人才。

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